Minecraft e autismo

Con la pandemia di Covid 19, molte persone hanno cambiato la loro routine quotidiana. Molte aree aziendali sono passate ai sistemi home-office e in molti paesi le scuole sono passate all'istruzione a distanza e hanno iniziato a tenere lezioni ai propri studenti attraverso piattaforme per conferenze online. Naturalmente, alcuni gruppi sono stati più colpiti dal processo rispetto ad altre persone durante questo processo di pandemia. Soprattutto le persone con disabilità sono state private della formazione e delle terapie speciali che hanno ricevuto. Ciò li ha colpiti non solo in termini di istruzione, ma anche di socializzazione e comunicazione. In particolare, gli individui con autismo, che hanno avuto difficoltà nell'interazione sociale, hanno avuto difficoltà a causa della diminuzione delle possibilità di comunicazione durante il processo pandemico. Tuttavia, non solo le persone con autismo, ma anche le persone che si prendono cura di persone con autismo hanno avviato ricerche per utilizzare il tempo trascorso a casa in modo efficiente. A questo punto, i giochi avevano un grande potenziale per utilizzare il tempo trascorso a casa in modo efficiente e divertente. Tuttavia, il bullismo e alcuni altri pericoli contro le persone con bisogni speciali nei giochi digitali sono motivo di preoccupazione sia per le persone con autismo che per coloro che si prendono cura delle persone con autismo.

Autcraft, che è incluso nel gioco Minecraft per le persone con autismo alla ricerca di un gioco adatto, offre un'opzione eccellente per questa esigenza. Questo server, fondato da Stuart Duncan, che ha la sindrome di Asperger, per suo figlio con autismo, accetta solo individui con autismo e le loro famiglie con il sistema della lista bianca. Un ambiente sicuro è fornito per gli individui grazie alle regole predeterminate nel server. Tuttavia, grazie alla parte della chat, ai forum del gioco e alle piattaforme di social media, le persone con autismo possono comunicare facilmente tra loro.

Anche il server, che attira l'attenzione con questo aspetto, è oggetto di molte ricerche. In particolare, grazie agli studi di Katherine Ringland e del suo team (2017) osservando a lungo, è stato stabilito che il gioco Minecraft ha un effetto positivo su molte aree di sviluppo, in particolare sulle capacità comunicative degli individui con autismo. Tuttavia, in uno studio condotto da Gerhardt e Smith nel 2020, è stato utilizzato come strumento di comunicazione terapeutica nel processo di trattamento di un individuo con autismo che è stato trattato per motivi traumatici. Considerando tutto ciò, l'uso dei giochi come tecnologia assistiva per individui con bisogni speciali per esprimersi può fare miracoli in termini di supporto nelle loro aree di sviluppo (Ringland, Wolf, et al. 2016).

Riferimenti

• Ringland, KE, Boyd, L., Faucett, H., Cullen, AL e Hayes, GR (2017, giugno). Making in Minecraft: un mezzo di autoespressione per i giovani con autismo. In Atti della conferenza del 2017 sul design dell'interazione e i bambini (pp. 340–345).
• Ringland, KE, Wolf, CT, Boyd, LE, Baldwin, MS e Hayes, GR (2016, ottobre). Saresti mio: appropriazione di Minecraft come tecnologia assistiva per i giovani con autismo. In Atti della 18a Conferenza Internazionale ACM SIGACCESS su Computer e Accessibilità (pp. 33–41).
• Gerhardt, L. e Smith, J. (2020). L'uso di Minecraft nel trattamento del trauma per un bambino con Disturbo dello Spettro Autistico. Journal of Family Therapy , 42 (3), 365–384.