langue et formation

Si nous n'étudions pas la science, le but principal du langage est de singulariser nos objets de pensée. Nous indiquons à quel objet nous nous référons en le distinguant des autres objets.

La pomme dans le réfrigérateur est séparée des autres pommes en étant dans le réfrigérateur. "Tractatus" est séparé des autres livres par son nom.

Le moyen le plus efficace de montrer cette distinction est d'illustrer à quel point l'élément diffère du monde dans lequel il apparaît. Toutes les herbes sur une pelouse sont du même vert. Cependant, une herbe avec une coccinelle est unique, en ce sens qu'elle se distingue des autres graminées.

Notre réflexion commence avec cette herbe unique - une singularité - et y ajoute ensuite une autre singularité. Dans cette optique, nous construisons la nature. C'est ainsi que nous générons des idées.

Nous appelons cela le récit car les singularités se succèdent dans une relation de cause à effet. Considérez l'extrait suivant du documentaire "Sunless". Qu'est-ce qui distingue la première image référencée dans le documentaire des autres ? C'est une singularisation qui comprend trois enfants et une expression joyeuse.

de Sans Soleil… « La première image dont il m'a parlé était celle de trois enfants sur une route en Islande, en 1965. Il a dit que pour lui c'était l'image du bonheur et aussi qu'il avait essayé plusieurs fois de la relier à d'autres images , mais cela n'a jamais fonctionné. Il m'a écrit : un jour je devrai le mettre tout seul au début d'un film avec un long morceau de leader noir ; s'ils ne voient pas le bonheur sur la photo, au moins ils verront le noir. "